01.

他應該一直優秀

“老師，這幾天我都要崩潰了，我感覺我活不下去了……”之后，是長達五分鐘的嚎啕大哭。

這是一位初二男孩兒的媽媽，因為用盡各種招數也無法讓孩子用心去學習而感到絕望。

現在每天伴隨她的，是和孩子不斷的冷戰和爭吵。

其實，這個男孩之前是很乖的：

小學的時候一直特別聽話，學習認真，成績名列前茅，一直是家長的驕傲，并如愿以償的考上了當地的重點初中?？墒巧狭顺踔幸院?，情況變了，孩子成績只能排到中游。

家長急了，以前一個總拿第一的孩子怎么能這樣，他應該一直優秀的！

于是各種方法輪流上演：報班、講道理、下任務、看著……父母與孩子的關系反而越來越僵。

媽媽突然發現，不知不覺中自己居然和孩子正常說一句話都難，別提管孩子了！

我們往往會有一種慣性思維：優秀的孩子必須一直名列前茅，熟不知孩子年級越高競爭就越大，對孩子不恰當的期望往往會把孩子逼向相反的方向。

對于厭學的孩子來說，厭的可能不是學，是被別人逼著去學！

02.

教育孩子永遠繞不開“關系”

作為家長，教育孩子的第一要素是什么？

可能這個問題會讓很多人心生疑惑，也可能引起爭議。

在我看來，教育孩子的第一要素絕對是關系。

就拿孩子厭學這件事來說，每個厭學孩子背后都有屬于他自己的痛苦，但他會告訴你嗎？絕大多數孩子不會！因為他認為你不理解他，說了也是白說，還有可能招來一通臭罵。

但是要解決孩子厭學的問題，了解孩子厭學真正原因是最重要的一環，你理解不了，就永遠難以解決這個問題。

我們都知道要人情往來互相尊重維系關系，到了孩子這里似乎把這個道理全忘了。你的孩子是孩子不錯，但同時他也是一個獨立的人。

所以說，像對待成人一樣尊重你的孩子，獲得他的認同，你講給他的道理他才會聽。

03.

別不信，每個孩子都想學習出色

“我尊重孩子他亂來怎么辦，我不能看他不學習也不聞不問吧。”

尊重孩子不是縱容孩子，也不是不能管教孩子，而是更加關注他們的精神世界。

現在的孩子，物質上基本不缺，反而精神世界比較匱乏。這也是那么多孩子瘋狂迷戀網絡的原因之一。

很多家長忽略孩子感受嚴格管孩子的一個讓人無奈的邏輯就是：我不管他他指定會變壞！

每個孩子都享受獲得成就感的喜悅，也都生來就有學習的需要，可是第一名只有一人，能被稱之為優秀的總是少部分，這時候孩子怎么辦？

迷茫的、失望的、絕望的、堅持的都有，周圍的的人還一個勁嘮叨他、指責他、逼迫他，就是沒人理解他，再大的熱情也會消磨掉！

所以，換換你的思維吧，每個孩子都想要學習出色。你看不到這一點，只是因為他已經習慣了無能為力。

04.

如何幫助厭學的孩子

第一、正視自己的教育。

曾經有一個學生，他退學的原因是，學習經濟管理根本就不是他想要的。

他高考填志愿想學歷史的時候被所有人嘲笑，說腦子進水才會學歷史。后來這個同學盡管經濟學得很好還是要求退學。

事實上，每年考上大學又退學的孩子很多。

如果愿意，你可以再問問周邊的朋友，學習專業和孩子未來從事職業有多大關系？

作為家長，教育里只有成績而沒有考慮到孩子的精神需求，那么孩子的厭學的問題你就處理不了。

第二、找出孩子厭學的原因，這是解決問題的關鍵。

第三、根據找出的具體原因解決問題。

知道具體原因后問題往往就簡單了，如果你感覺自己處理不了，可以查閱資料，觀看相關課程，咨詢相關專家，都可以讓你快速處理問題。

第四、最核心的一點，還是要不斷學習，開拓自己的視野。

家長是最不好做的差事之一，我們大部分人都是第一次教育孩子，而也往往都是只有這一次。

作為一個新手，不知不覺中會有很多不當的教育行為，而這些不當的教育行為往往都會釀成我們不愿見到的苦果，修復起來相當艱難。

所以，保證自己能夠做到合理的教育孩子，是避免各種問題的最佳途徑。

父母要聯合起來，激活家庭功能，才能徹底解決孩子厭學問題。

希望每一個孩子都能夠在學習中找到自己的樂趣，做到“學中求樂，樂而好學”！